ส วนประกอบของโครงร าง



Similar documents
ค าอธ บายรายว ชา คอมพ วเตอร

โดย : อ ญชนา กล นเท ยน

แผนการจ ดการความร ประจ าป การศ กษา 2557 ส าน กส งเสร มว ชาการและงานทะเบ ยน องค ความร หล กการให บร การท ด ของบ คลากร สวท.

รห สต วช ว ด รวม 7 ต วช ว ด

ช อโครงการ : เร อง หล กส ตรการใช โปรแกรมไมโครซอฟต ออฟฟ ต 2007 (ล ขส ทธ ) ระด บเบ องต น

รายงานผลการประเม นมาตรฐาน

โรงเร ยนอ สส มช ญแผนกประถม งานว จ ยในช นเร ยน ป การศ กษา

การพ ฒนาระบบเอกสารภายในส าน กงาน (E-Document)

ËÅÑ Êٵà Managing and Reporting Sales Data with Excel 2010

ข นตอนในการจ ดท าระบบ HACCP ข นตอนท 12 การจ ดท าเอกสารและจ ดเก บบ นท ก

บทท 4 การจ ดท ารายงานการจ ดการพล งงาน (Energy Management Report)

แบบประเม นแผนการจ ดการเร ยนร

แบบเสนอโครงการว จ ยเพ อพ ฒนาการเร ยนร กองท นเพ อการว จ ย มหาว ทยาล ยราชภ ฏภ เก ต

บทท หล กการแก ป ญหาด วยคอมพ วเตอร

โครงการสอน ภาคเร ยนท 1 ป การศ กษา 2557 อาจารย ผ สอน ว าท ร.ต.หญ งวรรณธ ดา วรส ทธ พงษ ว ทยาล ยอาช วศ กษาพ ษณ โลก

สารบ ญ หน า บทท 1 ความร ท วไปเก ยวก บบ ญช เพ อการจ ดการ

หล กส ตร การบ าร งร กษาคอมพ วเตอร เบ องต น

มาตรฐานการอาช วศ กษา พ.ศ การประก นค ณภาพภายในการอาช วศ กษา ตามกฎกระทรวง ว าด วยระบบ หล กเกณฑ และว ธ การประก นค ณภาพการศ กษา พ.ศ.

การจ ดร ปเล ม แผนการจ ดการเร ยนร แบบเต มภาคเร ยน

รายงานผลการดาเน นการของรายว ชา ช อสถาบ นอ ดมศ กษา มหาว ทยาล ยราชภ ฏบ านสมเด จเจ าพระยา คณะ... สาขาว ชา...

แบบบรรยายล กษณะงาน (Job Description) กรมพ ฒนาท ด น

แผนปฏ บ ต การประจ าป บ ญช ๒๕๕๘ ต.ค. ๕๗- ก.ย. ๕๘

รายงานผลการประเม นมาตรฐาน

KingdomofThailand EDICTOFGOVERNMENT±

ต วอย างการใช งาน โปรแกรมกฎหมายส งแวดล อม ความปลอดภ ยและ การประเม นความสอดคล อง

หน วยท 5 ร ปแบบและว ธ การเข ยนรายงานโครงงาน ใบความร ท 5.1 ร ปแบบรายงานโครงงานคอมพ วเตอร

เทคน คการเข ยนเค าโครงการว จ ย

BMS INVENTORY ข อม ลพ นฐาน

ค ม อการปฏ บ ต งาน กระบวนการจ ดโครงการ/ก จกรรม

แผนการจ ดการเร ยนร และแผนการประเม นผลการเร ยนร (ฉบ บย อ)

แบบประเม นประส ทธ ภาพและประส ทธ ผลการปฏ บ ต งานของล กจ างประจ า

การเข ยนเค า เค าโครง 3.ว ตถ ประสงค ของการว จ ย 4. สมมต ฐานของการว จ ย 5. ขอบเขตของการว จ ย 6. ข อตกลงเบ องต น 7. คาจาก ดความท ใช ในการว จ ย

How To Get A Free Photobook From Thatoomhsp.Com.Com

บทท 3 เทคน คการจ ดท าเอกสาร ของระบบสารสนเทศ

โดย ว ร ช คารวะพ ทยาก ล

๔-๗-๑๒ มาตรฐานกาหนดตาแหน ง ตาแหน งประเภท ท วไป สายงาน เจ าหน าท บร หารงานอาคารสถานท

คาช แจง เคร องม อว ดและประเม นความสามารถและท กษะ ตามจ ดเน นการพ ฒนาค ณภาพผ เร ยน การใช เทคโนโลย เพ อการเร ยนร ช นม ธยมศ กษาป ท ๒

แผนบร หารการสอนประจาว ชา รห สว ชา รายว ชา การว จ ยดาเน นงาน 3(2-2-5) คาอธ บายรายว ชา ว ตถ ประสงค ท วไป เน อหา. Operation Research

แผนการจ ดการความร (KM) ประจาป การศ กษา 2556 สายสน บสน น ประจาว ทยาเขตจ กรพงษภ วนารถ มหาว ทยาล ยเทคโนโลย ราชมงคลตะว นออก ว ทยาเขตจ กรพงษภ วนารถ

แผนการปร บปร งการประก นค ณภาพ ป การศ กษา 2554 ตามผลการประเม นในป 2553 (SAR11) ส าน กส งเสร มว ชาการและงานทะเบ ยน มหาว ทยาล ยราชภ ฏธนบ ร

ตามค าร บรอง ระด บความส าเร จของการ พ ฒนาด านการท องเท ยว ของจ งหว ดพ ทล ง

ความส าค ญของการประเม นค ณภาพ สถานศ กษาโดยต นส งก ด ผ องพรรณ จร สจ นดาร ตน ศ กษาน เทศก เช ยวชาญ หน วยศ กษาน เทศก ส าน กงานคณะกรรมการการอาช วศ กษา

การประเม นผล เป าหมายและแผนการจ ดการความร คณะบร หารธ รก จ มหาว ทยาล ยเทคโนโลย ราชมงคลพระนคร ป งบประมาณ 2557

หล กเกณฑ การให บร การทางว ชาการ

Life's Advantages and Disadvantages of Licensing

การว เคราะห และประเม นความเส ยงโครงการ

ง14201 คอมพ วเตอร รายว ชาเพ มเต ม กล มสาระการเร ยนร การงานอาช พและเทคโนโลย ช นประถมศ กษาป ท 4 เวลา 80 ช วโมง

แนวทางและแผนการจ ดการความร ประจ าป งป.๕๔

เค าโครงการจ ดการเร ยนร โรงเร ยนเขาสวนกวางว ทยาน ก ล ภาคเร ยนท ๑ ป การศ กษา ๒๕๕๖

แบบประเม นผลประช มส มมนาทางว ชาการเร อง มาตรฐานการแปลและล าม : สภาและศ นย ข อม ลพห ภาษาสาหร บความเป นอาช พ

แบบประเม นค ณภาพตามมาตรฐานการศ กษาข นพ นฐาน เพ อการประก นค ณภาพภายในสถานศ กษา มาตรฐานท

หล กส ตร การสร าง E-book ด วยโปรแกรม DeskTop Author

บทท 3 การบร หารจ ดการ ระบบสารสนเทศภ ม ศาสตร ป าช มชน

แผนการจ ดการเร ยนร ท 2 ว ชาคอมพ วเตอร

มหาว ทยาล ยราชภ ฏส ราษฎร ธาน ระบบการประเม นค ณภาพการบร หารงาน มหาว ทยาล ยราชภ ฏส ราษฎร ธาน ม ข!นตอนการใช

โปรแกรมระบบเผยแพร ผลงาน และนว ตกรรมทางการศ กษา (E-innovation)

ภาคผนวก ค ค ม อการใช งานโปรแกรมประย กต

แนวทางส ำหร บผ ขอร บรองเป นผ ก อการด การด ำเน นงานป องก นการจมน ำ ค ำน ำ

4. การใช งานโปรแกรมตารางค านวณ

บทท 3 ระบบการแจ งข าวสารประชาส มพ นธ อ เล กทรอน กส

แผนการจ ดการความร สถาบ นการพลศ กษา ว ทยาเขตส โขท ย ประจ าป การศ กษา 2555

E Office ส าน กงานเขตพ นท การศ กษานครราชส มา เขต 6

เอกสาร ค ม อการใช งาน โปรแกรม e-office ส าหร บผ ใช งานท วไป

วช.กวก.ศร. ภารก จของ รร.ร.ศร.

ค ม อการใช งานระบบประเม นค ณภาพการศ กษา (e-sar) สาน กคอมพ วเตอร มหาว ทยาล ยท กษ ณ

เคร องม อช ดท ๕ ด านท กษะในการว เคราะห เช งต วเลข การส อสารและเทคโนโลย สารสนเทศ

แผนงาน การประก นค ณภาพการศ กษาภายในของ กอศจ.ยศ.ทบ. ประจ าป งบประมาณ ๒๕๕๗

ก จกรรมการจ ดการ ความร ระยะ เวลา ผ ร บผ ด ชอบ

การจ ดท ารายงานว จ ยส วนเน อหา

การบร หารความร และการเร ยนร VII

แผนภาพแสดงข นตอนการปฏ บ ต งาน

เคร องม อการน เทศส งเกตการสอน ในการด าเน นการน เทศการสอนด วยว ธ การส งเกตการสอน ผ น เทศเม อปฏ บ ต การน เทศตามข นตอน การน เทศการสอนในแต ละข น จ าเป นต

เม อเข าระบบตามหน วยงานแล ว จะพบหน าจอ ระบบจ ดการเว บไซต

ค ม อการใช งาน (ส าหร บผ จ ดก จกรรม) โครงการ พ ฒนาระบบบร หารจ ดการฐานข อม ล เคร อข ายผ ม ส วนได เส ยในการประกอบก จการพล งงาน

รายงานผลการด าเน นงานของเจ าหน าท ความปลอดภ ยในการท างานระด บว ชาช พ

จ ดทาโดย งานพ ฒนาระบบสารสนเทศ

มหาว ทยาล ยคร สเต ยน แบบประมวลรายว ชา

ก จกรรมท 2.1 ทบทวนการใช งานโปรแกรมระบบปฏ บ ต การ Windows 95 และการเร ยกใช งานโปรแกรมเอ กเซล

ด าเน นการโดยบร ษ ทผ ผล ตและต ดต งล ฟท แต การท าส ญญาบร การซ อมบ าร งระบบล ฟท ในอาคาร ส ง ม หลายร ปแบบท งแบบท รวมอะไหล และไม รวมอะไหล เป นต น

ค ม อการใช งาน การใช งานโปรแกรมท าเน ยบส วนราชการ CONTROL MENU INFORMATION PORT

แบบฟอร ม 2 แผนการจ ดการความร (KM

ค ณสมบ ต ของผ สม คร และรายละเอ ยดว ชาท สอบ (พน กงานภายใน และบ คคลภายนอก) สอบข อเข ยน ความร ท วไป ความร เฉพาะตาแหน ง

แผนการจ ดก จกรรมการเร ยนร กล มสาระการเร ยนร...รห สว ชา... รายว ชา...ช น...ป การศ กษา... จ านวน...ช วโมง...หน วยก ต ค าอธ บายรายว ชา

5. ระบบ MMS MMS สามารถ - สามารถจ ดเก บข อม ลด จ ตอลได หลายร ปแบบ โดยท าการก าหนดชน ดไฟล ในการน าเข าและ แสดงผลได

การจ ดการก บแฟ มข อม ล จ ดเก บเอกสาร (Save)

1. ต าแหน งท ร บสม ครสอบค ดเล อก - น กบร หารงานท วไป ระด บ 6 จ านวน 1 อ ตรา (ห วหน าส าน กงานปล ดองค การบร หารส วนต าบลธารน าท พย )

รายงานการใช แผนการจ ดการเร ยนร ว ชา..รห ส.. ช น.. ภาคเร ยนท. ป การศ กษา

หน วยงาน : งานเวชระเบ ยน ระบ หน วยงานท เก ยวข อง : - ท กหน วยงานท ใช งานระบบโปรแกรมบร หารงานโรงพยาบาล ทบทวนโดย ผ แทนฝ ายบร หาร... (นายพงษ ศ กด สมใจ)

รายงานผลการดาเน นงานโครงการบร หารความเส ยง สถาบ นการพลศ กษา ว ทยาเขตมหาสารคาม

การลดรอบระยะเวลาของข นตอนการปฏ บ ต ราชการกรมอ ต น ยมว ทยา

จ ดท าโดย กองห องสม ด กรมย ทธศ กษาทหารเร อ

ร ปท หน าจอ การค นหาการจ ดสรรอาคารบ านพ ก

โครงการให การศ กษาอบรมคณะกรรมการด าเน นการสหกรณ หล กส ตร การพ ฒนาศ กยภาพคณะกรรมการด าเน นการสหกรณ ข นพ นฐาน

ส งท ส งมาด วย 2 แนวทางการจ ดเก บข อม ลบ คลากรและผ ร บบร การหร อผ ม ส วนได ส วนเส ย เพ อประเม นตามแบบ

การพ ฒนาโปรแกรมฐานข อม ล ส าหร บแฟ มข อม ลในคอมพ วเตอร ส วนบ คคล

แผนการจ ดการความร ประจาป งบประมาณ 2556 (1 ต ลาคม ก นยายน 2556) สาขาว ชาศ กษาศาสตร มหาว ทยาล ยส โขท ยธรรมาธ ราช

การพ ฒนาหล กส ตร รายว ชา Course Development

Transcription:

ส วนประกอบของโครงร าง o ช อห วข อโครงงาน ภาษาไทย และ อ งกฤษ o ความเป นมาหร อความส าค ญของโครงงาน o ว ตถ ประสงค โครงการ o ค าถาม และ สมมต ฐาน (ถ าม ) o ขอบเขตโครงการ o ประโยชน ท คาดว าจะได ร บ o แผนการด าเน นงาน o น ยามศ พท เฉพาะ o เอกสารอ างอ ง

ช อห วข อโครงงาน o ควรต งให ส นและน าสนใจ o ม ความช ดเจน กระช บ ตรงประเด น และสอดคล องก บงานท จะท า o ตรงก บว ตถ ประสงค เช น การส ารวจ การเปร ยบเท ยบ การพ ฒนา การพยากรณ ฯลฯ เช น การพ ฒนาระบบจ ดการฐานข อม ลบร ษ ท เทพไทย จ าก ด การพ ฒนาเกมสมองกลโดยอาศ ยเทคน คการจ าลองเหต การณ การจ าลองขนาดพ นท จอดรถภายในมหาว ทยาล ยโดยใช ระบบแถวคอย การว เคราะห ข อม ลเคร อข ายคอมพ วเตอร ด วยว ธ แบบพาสซ ฟ

ความเป นมาหร อความส าค ญของโครงการ o ความส าค ญ ระบ สภาพป จจ บ น/ท วไป ความส าค ญ ความจ าเป น ค ณค า หร อบร บทท สนใจ o สภาพป ญหา ระบ สภาพป ญหาท พบ เก ดผลกระทบอย างไร ต อใครบ าง ถ าแก ไขแล ว แล วจะ เป นประโยชน ก บใครบ าง อย างไร ควรม การทบทวนวรรณกรรมและอ างอ งข อม ลท ช ดเจน และอาจส ารวจสภาพป ญหา ส มภาษณ สภาพป ญหาจร งมาประกอบด วย o แนวทางแก ป ญหา ม แนวทาง หล กการ ทฤษฎ อะไรบ างท จะพอแก ไขป ญหาด งกล าวได เช น หล กการออกแบบระบบ หล กการพ ฒนาซอฟต แวร (ระบ งานคนอ นๆ มาสน บสน น) o เป าหมายหร อการประย กต เสนอแนวทางการแก ไขป ญหาของผ จ ดท าโครงการ เช น จากหล กการและเหต ผลด งกล าว ผ จ ดท าโครงการอ สระจ งม ความสนใจ ท จะศ กษาการ ท าโครงการอ สระ เร อง... อย างไร

ว ตถ ประสงค ของโครงการ o ควรเข ยนเป นข อๆ ไม น อยกว า 1 ข อ o เข ยนเร ยงล าด บตามข นตอนว ธ ด าเน นงาน o ส งท เข ยนเป นว ตถ ประสงค จะต องน าไปตอบในข นสร ปผลการด าเน นงาน

สมมต ฐานหร อค าถามการด าเน นงาน o ระบ หร อคาดเดาผลล พธ การด าเน นงาน โดยใช ค าท เข าใจได ง าย o สามารถตรวจสอบผลการด าเน นงานได โดยการทดลอง o ม ขอบเขตและส มพ นธ ก บป ญหาท ต งไว o อาจลบล างก บส งเคยยอมร บไว ในอด ต เช น ถ าบร ษ ท เทพไทย จ าก ด ม ระบบการจ ดการฐานข อม ลจะท าให ข อม ลท ใช ต ดส นใจเพ อ การผล ตส นค าส งออกม ความถ กต องมากข น ถ ามหาว ทยาล ยฯ ม ขนาดพ นท จอดรถยนต ไม น อยกว า 2000 ค นจะสามารถรองร บ การให บร การจอดรถของผ มาต ดต อได ในท กกรณ

ขอบเขตโครงการ o พ นท ประชากร และกล มต วอย างท ศ กษา o เคร องม อท ใช ซอฟต แวร ฮาร ดแวร แผนภ ม แบบส ารวจ สถ ต /การค านวณต างๆ o ล กษณะงานท ต องท า และผลล พธ ท จะได o ว ธ ด าเน นการ อธ บายรายละเอ ยดของงานท ต องท าเป นล าด บข นตอน เช น พ นท ศ กษาท ใด ก บใคร กล มบ คคลใด ใช เคร องม อใด ท าอย างไร ผลล พธ ม ล กษณะใด (ควรตอบสมมต ฐาน และสามารถน าไปสร ปได ตามว ตถ ประสงค ) ซ งอาจท าตามข นตอนแนวค ดทฤษฎ เช น Waterfall, Spiral, Evolution, ADDIE, System Model หมายเหต อาจเข ยนท ง 4 ส วนอธ บายเป นล าด บข นตอนว ธ หน งๆ เร ยงตามล าด บก ได

ประโยชน ท คาดว าจะได ร บ o อธ บายประโยชน ท จะน าไปใช ได จร ง o อธ บายประโยชน ท สามารถน าไปประย กต ใช ได o ประโยชน อาจเป นได ท งทางตรงหร อทางอ อม o ควรระบ ว าประโยชน จะตกก บใครเป นส าค ญ เช น 1) กระต นให พน กงานต นต วจากผลการต ดส นใจผล ตส นค าเพ อการส งออกท ผ ดพลาด 2) บร ษ ท เทพไทย จ าก ด สามารถต ดส นใจผล ตจ านวนส นค าได ตรงตามความต องการของ ตลาด

แผนการด าเน นงาน o อธ บายระยะเวลาของว ธ ด าเน นงานแต ละข นตอน อาจระบ เป น Gantt Chart เพ อบอกรายละเอ ยดข นตอน ระยะเวลาการด าเน นงาน และหมายเหต ข อจ าก ดต างๆ

น ยามศ พท เฉพาะ อธ บายความหมายของต วแปรหร อค าศ พท ท น ามาใช ในโครงงาน เช น ต วแปร แรงจ งใจใฝ ส มฤทธ เชาว ป ญญาทางอารมณ ความพ งพอใจในการบร การ เจตคต ต อส นค า เจตคต ต อซอฟต แวร หร อฮาร ดแวร เป นต น ซ งจะต องน ยามโดยอาศ ยทฤษฎ หล กการ แนวค ดจากผ ร ตลอดจนงานต างๆ ท เก ยวข อง โดยจะต องน ยามให อย ในร ปของน ยามปฏ บ ต การ ท เป นค ณล กษณะพฤต กรรม และหร อก จกรรม ท สามารถศ กษาหร อว ดได ส งเกตได เช น ขนาดพ นท จอดรถยนต หมายถ ง พ นท ให บร การจอดรถภายในมหาว ทยาล ย โดย น บจ านวนท จอดรถขนาด 1 หน วยต อ 1 ค น ท งน บร เวณขนาด 1 หน วยสามารถจอดได ท ก ขนาด โดยไม จ าก ดความส ง ความกว าง และความล กของต วรถ

น ยามศ พท เฉพาะ ความพ งพอใจท ม ต อเกมสมองกล หมายถ ง ค าระด บความพ งพอใจท ม ต อการเล นเกมสมอง กลของน กเร ยนช นประถมศ กษาป ท 6 โดยแบ งเป น 5 ระด บ ได แก 5 ค อ พ งพอใจมากท ส ด 4 พ งพอใจมาก 3 พ งพอใจปานกลาง 2 พ งพอใจน อย และ 1 พ งพอใจน อยท ส ด การใช GIS ก าหนดแนวบ น หมายถ ง การตรวจพบว าเส นทางแนวบ นบางส วนอย ในพ นท ห ามเข า โปรแกรมจะท าการลากแนวบ นใหม ไปย งจ ดต ดของวงกลมก บเขตบ ฟเฟอร แทน แล ว ลากไปย งจ ดหมาย แต หากพบว าเส นทางบ นย งคงอย ในแนวบ ฟเฟอร โปรแกรมจะท าการขย บ ส วนของเส นตรงบร เวณน นให ลากไปตามเส นขอบเขตบ ฟเฟอร แทนเพ อป องก นไม ให แนวบ นอย พ นท ห ามผ าน หร อบ นชนส งก ดขวางบ น ในกรณ ท ม แนวบ นมากกว า 1 เส น โปรแกรมจะเล อก เส นทางท ม ความยาวส นท ส ด

เอกสารอ างอ งและภาคผนวก o เอกสารอ างอ งให เข ยนตามหล กของบรรณาน กรม เช น หล กการเข ยนแบบ APA o ภาคผนวกให ระบ เอกสารหร อหล กฐานการด าเน นงานเพ มเต มหร อท เก ยวข องก บงาน